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第十四周周安排
作者:汪萍
发布时间:2017年11月27日
汪萍 2017年11月27日
问题描述
2017学年第一学期大四班第十四周活动安排日期:2017年 11月 27日—— 12月 1日日期项目
教师解答

2017学年第一学期大四班第十四周活动安排

日期:2017年 11月 27日—— 12月 1日

日期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

反馈与调整







生活

内    容

交往讲文明











观察与指导

1、观察幼儿在日常生活中是否有小主人意识,能否热情招呼客人老师,与同伴之间友好相处。

2、通过儿歌《我是小主人》、串门乐等,指导幼儿学习文明的交往方式。












运动

内容

集体游戏

高个子

炒黄豆

高个子

炒黄豆

高个子






分散活动

2区:三轮自行车、黄包车、小货车、小山坡、交通标志、标志性建筑图片等。












观察与指导

1、观察幼儿玩“高个子”游戏时,是否能快速听信号变高变矮。

2、观察幼儿能否按规定路线骑行较长一段距离。

3、指导幼儿活动前做好准备动作,如:垫毛巾、脱外套、热身等。












游戏

内   容

角色游戏

玩陶创意










观察重点

1、继续关注孩子们在游戏中产生的新问题,新想法以及解决问题的一些方法。

2、观察幼儿怎样对同伴的游戏行为做简单的评价。

1、观察幼儿如何合理利用所提供的材料进行黏贴,使作品具有美感。

2、观察幼儿有一定的持续性、坚持完成作品的情况。











学习

主    题

我自己:1、知道我是人群中的一个,能大胆地用不同的方式表达自己的情绪,体验和大家做朋友的快乐。

2、了解自己身体的变化,知道自己长大了,会欣赏保护自己的身体,懂得活动能使自己的身体更加灵活。











个别学习

内容

名片SHOW、食物旅行记等

探索活动

数数玩玩









观察与

指导

1、观察幼儿呈现信息的方法与能力,如图符记录的方法等。

2、指导幼儿在翻看的过程中,了解身体中各种器官的名称及作用。

1、观察幼儿如何了解“雨从哪里来”的秘密。

2、指导幼儿通过聆听雨声来判断雨点的大小。

1、观察幼儿在与同伴出现分歧时,如何商量解决。

2、指导幼儿运用数和量的经验完成比较多少的游戏。










集体学习

我的朋友

(玩陶活动)

拉拉勾

(以艺术领域为主)

我不生气了

(以社会领域为主)

我能行

(以语言领域为主)

男孩女孩排排队

(以科学领域为主)








家园共育

1、请家长和幼儿一起收集有关身体的资料,如:牙齿的秘密、食物的旅行等。

2、家教话题:交往讲文明。

3、个别联系:与个别不主动打招呼的幼儿家长取得联系,提醒家长在平日的生活注意多引导。

























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